TITULO: MICROINTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA UBS: JOSÉ MENANDRO CRUZ.
ESPECIALIZANDO: ANABEL ROQUE ENRIQUEZ.
ORIENTADORA: MARIA HELENA PIRES ARAUJO BARBOSA.
A gravidez constitui um período de muitas expectativas não só para a gestante, mas para toda sua família, que se prepara para a chegada de um novo membro. E cada criança que nasce não é parte de um contexto vazio, mas sim de um ambiente familiar repleto de esperança, crenças, valores e metas, que influenciarão a formação deste sujeito em desenvolvimento (BRASIL, 2012a).
Por tal motivo, ao atender uma criança, o profissional de saúde não pode vê-la como um ser isolado, mas como parte de seu contexto familiar, com características e funcionamento próprios. É importante prestar atenção na relação que os membros da família estabelecem com a criança, na maneira como se dispõem a cuidar dela, em seu percurso escolar desde os primeiros anos, enfim, na forma como ela é recebida e “endereçada” ao mundo (BRASIL, 2012a).
A equipe de saúde deve ainda compreender e orientar os pais sobre a formação de vínculos e o fortalecimento da parentalidade. O profissional precisa estar atento às possíveis e frequentes dificuldades que se apresentam e precisa estimular a construção de uma rede, inclusive na equipe de saúde, que sirva de apoio à família (BRASIL, 2012a).
Sendo este tema de muita importância e repercussão no crescimento e desenvolvimento das crianças e com o objetivo de continuar com um ótimo atendimento aos usuários que procuram a unidade, foi realizada uma microintervenção na UBS: Enfermeiro José Menandro Cruz, do Barrio Castelo Branco. Essa microintervenção educativa foi realizada no dia 09 de agosto deste ano, na sala de reuniões, com 10 funcionários (Agente Comunitário de Saúde – ACS, técnicas de enfermagem, enfermeira e médica), no horário da manhã.
A microintervenção foi feita em várias etapas e as responsáveis foram a enfermeira e a médica.
Primeiro demos resposta às ações preconizadas para o Programa de Melhora à Atenção Qualificada na Atenção Básica (PMAQ/AB) (ANEXO III).
Depois foi dialogado entre os funcionários como é organizada a atenção à saúde da criança na unidade, e se possuíamos alguma atividade que consideráramos exitosa.
Questiones que foram respondidas satisfatoriamente e não presentamos dificuldades, mais sim potencialidades para continuar com um ótimo atendimento a esta faixa etária; já que temos uma equipe qualificada e com vontade de trabalhar para lograr um excelente crescimento e desenvolvimento de estas crianças. Pelo qual a articulação com a equipe foi muito boa.
Nossa equipe atinge as ações preconizadas para o PMAQ/AB já que realiza consulta de puericultura nas crianças de até dois anos (crescimento/desenvolvimento), utiliza protocolos voltados para atenção a crianças menores de dois anos, possui cadastramento atualizado de crianças até dois anos do território, utiliza a caderneta de saúde da criança para o seu acompanhamento na qual se registra em cada consulta peso, altura, índice de massa corporal (IMC) e se observa se as vacinas estão em dia; além de sua valoração nutricional.
Também temos espelho das cadernetas de saúde da criança, e outra fichas com informações equivalentes. Temos registro do acompanhamento das crianças do território, no qual em cada consulta já seja com o médico ou com a enfermeira se atualiza todo o referente a:Vacinação em dia, crescimento e desenvolvimento, estado nutricional, teste do pezinho, violência familiar, acidentes, e acompanhamos casos de violência familiar se tivéssemos conjuntamente com os profissionais de outro serviço (CRAS, Conselho Tutelar), (ANEXO IV).
Além do anterior nossa equipe realiza busca ativa das crianças com: prematuridade, baixo peso, consulta de puericultura atrasada, calendário vacinal atrasado, desenvolvemos ações de promoção do aleitamento materno exclusivo para crianças até seis meses e ações de estímulo à introdução de alimentos saudáveis e aleitamento materno continuado a partir dos seis meses.
A atenção à saúde da criança na unidade é organizada da seguinte maneira: a médica e a enfermeira tinem uma agenda onde depois que o recém-nascido chega à área e fazemos em equipe a visita domiciliar se programam as consultas estabelecidas. Então em cada consulta de puericultura a mãe sai com a data da seguinte consulta na caderneta da criança. As consultas se realizam todas as quintas férias de manhã, exceto as terceiras semanas do mês que é o atendimento coletivo multiprofissional da criança.
Além das consultas programadas possuímos Crescimento e Desenvolvimento (CD) coletivo multiprofissional (APÊNDICE IX-X), que se faz em toda quinta féria da terceira semana do mês, no horário da manhã. Em elas participam a médica, enfermeira, ACS das crianças entre outros funcionários (dentista, nutricionista, psicólogo e fisioterapeuta), além das mães com as crianças; e se realizam por faixa etária.
Sempre que se começa a atividade se temos mães que se incorporaram novas à consulta, se explica a importância e objetivo da caderneta de sua criança; e que ela é quem com ajuda dos professionais faz a avaliação antropométrica de sua criança nesse momento, além de colocar o valor na caderneta. Depois cada professional dependendo de sua espacialidade e faixa etária das criança, orienta as mães sobre processos normais de cada etapa, por exemplo (alimentação, dentição e desarrolho psicomotor, entre outros).
A equipe não presento dificuldades nesta microintervenção porque todo até o momento da reunião se estava fazendo como se devia. Com um acompanhamento cuidadoso do crescimento e desenvolvimento da criança pela equipe de saúde. Além de cumprir com as ações preconizadas para o Programa de Melhora à Atenção Qualificada na Atenção Básica (PMAQ/AB).
Esta microintervenção foi de elevado impacto; porque a equipe se mostro satisfeita e optimista sobre o tema em questão. Compreendi-o que temos potencialidades para permanecer realizando bom trabalho, para que as crianças continuem crescendo e desenvolvendo bem.
REFERÊNCIA
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde da Criança: Crescimento e Desenvolvimento. Brasília: Ministério da Saúde, 2012a. 272p. (Cadernos de Atenção Básica – 33).
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